1 Educateur·rice de l’enfance (EDE) ou Assistant·e socio-éducatif·ve (ASE
taux à 48%
Informations
Employeur
AISMLE
Durée
indéterminée
Taux d’activité
48%
Type de contrat
Durée indéterminée
Postulation
secretariat@aismle.ch
Contact
AISMLE
Adresse
Grand-Rue 26 (1er étage)
Case postale
1510 Moudon
Suisse
Téléphone Fixe
021 905 24 09
Email
secretariat@aismle.ch
Suite à l’augmentation de l’offre d’accueil, pour compléter les équipes de l’UAPE « La Cabane » à Moudon, l’AISMLE met au concours le poste suivant :
1 Educateur·rice de l’enfance (EDE) ou Assistant·e socio-éducatif·ve (ASE) à 48%
Missions du poste
- assurer l’accueil quotidien des enfants des classes scolaires 1 P à 8 P conformément au concept pédagogique de la structure
- planifier et organiser le quotidien de la structure en collaboration avec l’équipe en place
- collaborer à l’application du programme pédagogique
- prendre en compte les besoins spécifiques des enfants et de leurs familles
- garantir la sécurité des enfants Votre profil
- titre pédagogique reconnu de niveau ES/HES ou certificat fédéral de capacité (CFC), conforme au référentiel de compétences de la LAJE
- expérience dans le domaine de l’enfance (connaissance du milieu parascolaire = un plus) sens des responsabilités, autonomie et capacité d’adaptation
- esprit d’initiative, dynamisme et créativité
- très bonnes compétences relationnelles et capacité d’écoute
- disponibilité et flexibilité
Conditions
- casier judiciaire vierge
- à compétences égales, préférence sera donnée à une personne résidant dans la région
Nous offrons
- un cadre de travail stimulant et agréable dans d’une équipe dynamique
- un salaire attractif et de bonnes conditions sociales
- une direction proche des collaborateurs
Entrée en fonction
- 1er août 2026 ou date à convenir
Renseignements
Mme Laure Aebi, Directrice ad interim de La Cabane, 021 905 10 30 Postulation Le dossier complet (CV, lettre de motivation, copie des diplômes et certificats) est à transmettre par e-mail uniquement à secretariat@aismle.ch, en un seul fichier PDF.